Learning Academy / Primaria e secondaria di I e di II grado
La parità di genere a scuola
Strategie e attività per una didattica inclusiva di studenti e studentesse
Curatori: Marina Della Giusta, Barbara Poggio, Mauro Spicci
Pacchetto: 10 ore online
Rilascio dell'attestato: per chi completa il corso online e supera le attività con almeno la sufficienza
Prezzo: 49€ per singolo docente
Contenuti del corso
l corso mira a sviluppare nei docenti di ogni ordine e grado una forte consapevolezza sui temi dell’inclusione e delle diversità, con particolare attenzione a quelle di genere, offrendo spunti di riflessione, stimoli e strumenti di lavoro utili per affrontare queste tematiche con studentesse e studenti. Educare le nuove generazioni alla parità è, infatti, un compito che spetta anche al mondo della scuola.
L’articolazione del corso in momenti di studio individuale (su videolezioni e materiali di approfondimento) e attività da svolgere in classe permetterà ai docenti di apprendere possibili strategie di intervento, al fine di prevenire e contrastare gli squilibri esistenti, promuovendo contesti educativi paritari. Un particolare accento verrà posto sulla capacità di riconoscere e decostruire i pregiudizi inconsapevoli. Si approfondiranno inoltre metodologie e strumenti educativi, declinati per Scuola primaria e secondaria, per affrontare tematiche quali sessismo, discriminazione di genere, violenza.
Alla fine del percorso formativo, i partecipanti saranno guidati nella stesura di un Equality Statement: un manifesto programmatico per promuovere la parità di genere nella propria scuola.
- Acquisire consapevolezza delle disuguaglianze di genere nella società e nel contesto educativo.
- Saper promuovere contesti educativi paritari.
- Saper riconoscere e scardinare, con metodi pratici, i pregiudizi inconsapevoli.
- Apprendere strategie e strumenti operativi che permettano di mettere in atto approcci didattici più inclusivi (come la stesura di un “Equality Statement” da condividere con il Collegio Docenti).
- Saper guardare all’unicità delle identità, valorizzando le capacità e le attitudini di ciascuno.
Concetti chiave:
- Introduzione
- Asimmetrie di genere nella società e nei processi educativi
- Combattere i pregiudizi inconsapevoli
- Come insegnare a riconoscere i pregiudizi inconsapevoli
- I linguaggi mediatici, le rappresentazioni, il genere, le relazioni
- Le relazioni attraverso le rappresentazioni
Attività e materiali:
- Attività 1. Gioco della spedizione
- Attività 2. A caccia di stereotipi
- Attività 3. Mentalità di crescita
- Attività 4. Lezione sui pregiudizi inconsapevoli
- Attività 5. Decostruiamo i pregiudizi di genere
Equality Statement:
- Istruzioni per creare un Equality Statement
- Traccia per la stesura di un Equality Statement ed esempi
Test per il rilascio dell’attestato di partecipazione
Marina Della Giusta è professoressa di Economia all’Università di Reading e IZA Fellow. Si occupa di economia comportamentale e del lavoro, con particolare attenzione al genere, allo stigma e alle norme sociali.
Barbara Poggio è professoressa ordinaria di Sociologia del Lavoro e dell’Organizzazione presso il Dipartimento di Sociologia e Ricerca Sociale dell’Università di Trento. Dal 2007 al 2022 ha diretto il Centro Studi Interdisciplinari di Genere dell’Università di Trento e dal 2014 è Prorettrice alle Politiche di Equità e Diversità presso lo stesso ateneo.
Mauro Spicci ha conseguito una laurea in Lingue e Letterature Straniere presso l’Università degli Studi di Milano, un MA in History presso la Newcastle University (UK), un dottorato in Anglistica presso l’Università degli Studi di Milano e, infine, un MBA in Educational Leadership and Innovation presso la Tampere University (Finlandia). È docente, autore, formatore dei docenti, coordinatore didattico e promotore dell’innovazione didattica in tutte le sue forme.
Informazioni utili
Sanoma Italia è ente accreditato dal MIUR quale soggetto che offre formazione certificata al personale della scuola (AOODGPER12676). Siamo presenti sulla piattaforma S.O.F.I.A. Per chi completa il corso e supera tutte le attività con almeno la sufficienza, è previsto il rilascio dell’attestato di partecipazione.
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